Presentan en San Lázaro el libro “Lenin en Chapingo"; la obra esclarece origen de la UACh
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El libro “Lenin en Chapingo. La lucha por la transformación de la Escuela Nacional de Agricultura en Universidad Autónoma Chapingo”, fue presentado por sus autores, los historiadores Victoria Herrera y Aquiles Celis, y comentado por el doctor Jesús Hernández Jaimes así como el legislador Brasil Acosta Peña, integrante de la Comisión Editorial de la Cámara de Diputados, cuya labor permite publicar diversos títulos impulsados por los grupos parlamentarios, entre ellos, la obra de los historiadores de la UNAM.
El libro pone sobre la mesa una etapa de la historia de México, ocultado por los grupos de poder de los años 60. Se trata del grupo Bolchevique y el papel que jugó en la transformación de la entonces Escuela Nacional de Agricultura a Universidad Autónoma Chapingo. A la presentación acudieron estudiantes de la Universidad Autónoma Chapingo, académicos del Cemees, entre otros.
La Cámara de @Mx_Diputados, a través del Consejo Editorial, llevó a cabo la presentación del libro: “Lenin en #Chapingo”, obra que sigue el proceso de lucha de transformación de la ENA en la actual Universidad Autónoma Chapingo (UACh).https://t.co/3VX0UZMD7J pic.twitter.com/LOaml3AHTX
— Brasil Acosta Peña (@DrBrasilAcosta) June 28, 2024
El legislador Brasil Acosta Peña, quien encabezó la presentación, resaltó el gran aporte de los historiadores al abordar los orígenes del proyecto de Universidad Autónoma Chapingo que en los años 70 dirigió el ingeniero Aquiles Córdova Morán, un proyecto visionario, desde entonces, pues perdura a la fecha, como un modelo de educación popular, en donde se educan los hijos de campesinos y trabajadores.
“Es un trabajo meticuloso, riguroso en sus fuentes, que muestra los tópicos de una historia de la Escuela Nacional de Agricultura y su tránsito hasta convertirse en la universidad que es hoy”, reiteró el doctor Hernández Jaimes, investigador de la Facultad de Filosofía de la UNAM, quien destacó que el trabajo forma parte de la historia de uno de los centros educativos más importantes del país y que tiene gran contribución en los cambios sociales que ocurren en el país.
El texto de los historiadores, integrantes del Centro Mexicano de Estudios Económicos y Sociales (CEMEES) es una vertiente de una rama del marxismo mexicano, mismo que perdura hasta la fecha, se trata del Movimiento Antorchista, comentó el académico.
El Grupo Bolchevique inicialmente fue conocido como el Círculo Revolucionario Autocrítica (1963-1967), que se adhirió a la línea del marxismo-leninismo influida por la expulsión de José Revueltas del Partido Comunista Mexicano y la fundación de la Liga Leninista Espartaco. Este tendría una gran influencia en la entonces ENA, cuyo primer logro, fue terminar con una educación con carácter militar, para hacer un modelo educativo de carácter popular. Dicho impulso estuvo a cargo de Córdova Morán, quien era estuante de la institución, aseveró la académica.
Aquiles Celis, historiador por el Colegio de México y coautor del libro comentó que el libro explica el proceso histórico de la transformación de la ENA en UACH, y el papel que jugó el grupo Bolchevique, en un momento en que la institución era prioridad para el Estado mexicano.
Por su parte, Victoria Herrera, coautora del libro destacó que, para la historia, identifican únicamente al Movimiento del 68, como el único y gran movimiento estudiantil. Sin embargo, en el texto se realiza un recorrido histórico por los movimientos estudiantiles, de los cuales, el encabezado por el grupo Bolchevique, encabezado por Aquiles Córdova Morán-hoy dirigente nacional del Movimiento Antorchista- y Zapata Baqueiro, fue de los primeros, al apoyar en 1964 a un grupo de estudiantes de la Escuela de Agricultura “Hermanos Escobar” en Ciudad Juárez Chihuahua, institución privada a su federalización, misma que se logró. A partir de este momento, se continuó con el modelo de universidad popular para la ENA.
