Anuncia CEMEES presentación del libro Lenin en Chapingo
El libro aborda el origen de la Universidad Autónoma Chapingo
Canal6Tv
Ciudad de México.- El Centro Mexicano de Estudios Económicos y Sociales (CEMEES) presentará, el próximo 20 de junio de 2024, el libro Lenin en Chapingo, escrito por Aquiles Celis y Victoria Herrera, historiadores e investigadores mexicanos. El libro fue publicado por la Cámara de Diputados y será presentado a las 11 de la mañana, en la “Terraza 181” del Centro de Negocios Xola, ubicado en Eje 4 Sur, Xola 181, en la Ciudad de México.
La presentación estará a cargo de los autores y del Dr. Jesús Hernández Jaimes, profesor e investigador de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM, así como por el Ing. Omar Carreón Abud, activista social egresado de la Universidad Autónoma Chapingo (UACh) y testigo del movimiento estudiantil estudiado en el libro. La investigación de Herrera y Celis destaca el papel vital del Grupo Bolchevique en la Escuela Nacional de Agricultura (ENA) entre 1962 y 1976 para su transformación en la Universidad Autónoma Chapingo (UACh).
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— CEMEES (@cemees_org) June 11, 2024
Te invitamos a la próxima presentación del libro "Lenin en Chapingo", escrito por Victoria Herrera y Aquiles Celis y publicado por la Cámara de Diputados.
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A decir de la autora y el autor, el Grupo Bolchevique fue inicialmente conocido como el Círculo Revolucionario Autocrítica (1963-1967), que se adhirió a la línea del marxismo-leninismo influida por la expulsión de José Revueltas del Partido Comunista Mexicano (PCM) y la fundación de la Liga Leninista Espartaco (LLE). La llegada del espartaquismo a la ENA, facilitada por la influencia de Enrique González Rojo, marcó el inicio de la participación activa del grupo en eventos políticos y sociales de la época.
A lo largo de los años, el Grupo Bolchevique desplegó diversas acciones dentro y fuera de la institución, incluyendo la desaparición de las novatadas violentas, el apoyo a la huelga de la Escuela Superior de Agricultura “Hermanos Escobar” en 1967 y la participación destacada en el movimiento estudiantil de 1968 en la Ciudad de México. El grupo abogó por la transformación de la ENA en una universidad autónoma, manteniendo y reinterpretando las tesis políticas del espartaquismo.
El estudio se basa en testimonios de líderes del grupo, ex-estudiantes de la ENA, fuentes hemerográficas y reportes policiales de la Dirección Federal de Seguridad. Además, se contextualiza dentro de la historia de los movimientos estudiantiles de la ENA y contribuye al debate sobre la educación agrícola en México desde el siglo XX. Su trabajo revela la importancia de entender la verdadera dimensión y trascendencia de estos movimientos para México.
